29.道德認知發展論者主張下列何種活動較有助於提昇學生的道德認知發展至自律階段?
(A)道德楷模的塑造
(B)道德目的的解說
(C)行為習慣的指導
(D)道德兩難情境事例的討論。
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統計: A(117), B(18), C(90), D(1918), E(2) #24207
統計: A(117), B(18), C(90), D(1918), E(2) #24207
詳解 (共 5 筆)
#81113
無律期、他律期、自律期,要由他律禁道自律必須給予高一層的刺激
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#3762193
B不見了......
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#248598
b 選項呢 = =.|||
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#5492421
道德認知發展論 by 柯柏格
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