29.愛因斯坦曾說：「最重要的事情是不要停止發問，好奇心 本身有其存在的理由」。林老師秉持愛因斯坦所言，他在 教學中可能會採取何種策略引發學生的動機？
(A)口頭鼓勵低自我期望的學生
(B)跟學生說如果在下課前 10 分鐘完成練習題，能提早下課
(C)提供獎品給準時繳交作業的學生
(D)帶學生到圖書館讓他們選自己有興趣的圖書閱讀

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統計： A(390), B(35), C(22), D(3535), E(0) #2927286

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關鍵字：不要停止發問，好奇心→讓學生自己...
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▲根據題意，「不要停止發問，好奇心本身有其存的理由」，其選項能引發其動機的為：
(D)帶學生到圖書館讓他們選自己有興趣的圖書閱讀

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#5485782
關鍵:「好奇心」 好奇心是對新的事物有...
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#7288600

學習的動力來自好奇心本身（內在動機），選項A、B、C皆屬外在支持與獎賞（外在動機）。

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