3. 古典制約學習與工具制約學習最主要的不同處，是：
(A)前者的行為是主動的，後者的行為是被動的
(B)前者學習快，後者學習慢
(C)前者的行為是被動的，後者的行為是主動的
(D)前者利用效果律，後者利用接近律。

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統計： A(59), B(1), C(383), D(14), E(0) #27822

詳解 (共 1 筆)

#7841

一、操作制約與古典制約的差別

(一)       反應差別

1、【古】制約反應是由制約刺激所引起，個體是【被動】。

2、【操】學到對某刺激做固定反應，是原先自發性反應之一【主動】。

(二)       後效強化

1、正負增強物的出現或消失，都由於個體的有效反應所致。

2、因努力而成功就會繼續努力，因逃避而免於懲罰就會繼續逃避。

3、這種因果關係就是後效強化。

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