3. 五年級的小婷被診斷為「對立性反抗疾患」(ODD) 。根據診斷，下列何者較 不可能是小婷會出現的典型臨床症狀？
(A)經常將自己的過錯或不當行為怪罪於他人
(B)在日常生活中常忘東忘
(C)經常是生氣的與憤慨的
(D)經常違抗或拒絕服從權威者的要求或遵守規則。

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統計： A(35), B(1964), C(33), D(321), E(0) #3230188

詳解 (共 3 筆)

#6086075
對立性反抗ODD出現易怒的情緒、急躁、好...
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#6092072
於我個人而言 曾遇過有類似特質的孩子  所以有稍微查一些資料 (畢竟是疾病  個人不好擅自詮釋

情緒行為障礙係指長期情緒或行為表現顯著異常，嚴重影響學校適應者；其障礙非因智能、感官或健康等因素直接造成之結果。

情緒行為障礙的症狀，包括：精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患、注意力缺陷過動症、有其他持續性之情緒或行為問題者。 有以下三點鑑定基準：

  1. 情緒或行為表現顯著異於其同年齡或社會文化之常態者，得參考精神科醫師之診斷認定之。

  2. 除學校外，在家庭、社區、社會或任一情境中顯現適應困難。 

  3. 在學業、社會、人際、生活等適應有顯著困難，且經評估後確定一般教育所提供之介入，仍難獲得有效改善。

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對立反抗症 (Oppositional defiant disorder, ODD) 為破壞性行為障礙的一種。患者會針對權威者頻繁、持續性不服從，且有敵意及挑釁等行為。ODD兒童及青少年較為易怒、叛逆、固執，難以控制脾氣且好與大人爭辯。常見的行為包含蔑視、記仇、負面思考、不聽話以及用言語攻擊他人。

DSM-5 的ODD行為診斷標準為：

  • 有以下至少四種易怒、好爭辯及記恨等情緒或行為症狀：

    • 經常發脾氣

    • 易怒或容易惹怒他人

    • 經常生氣不滿意

    • 經常與大人或有權威的人爭辯

    • 積極違抗或拒絕遵從大人的要求或規則

    • 故意惹怒他人

    • 經常將自身的過錯怪罪他人

    • 經常有惡意或報復性行為

    • 過去六個月裡有至少兩次的惡意或報復性行為

  • 至少與一位非手足之對象互動中顯現出來

  • 非精神疾病或物質使用障礙引起，如物質成癮或濫用、憂鬱症及雙相情緒障礙症

  • 持續六個月以上

以上情緒與行為症狀需透過經常與其他同齡兒童比較方能判斷。5歲以上的孩童其每周至少發生一次上述行為，並長達半年；未滿5歲孩童其幾乎每日有以上行為，並長達半年方能確診為ODD。

 

個人經驗上   這種孩子得先摸清楚他們[會生氣的原因]

讓他們自己也知道   並且跟他討論[生氣時怎麼保護好自己 不要受傷]  

直接強力喝止或移動他的座位等都可能會激起強烈的對抗反應       (打字時望向我手上的傷

孩子對學習的態度:有興趣時能好好學習.成果也很好 但情緒一來.就難以冷靜

家長的支持與平時對待孩子的態度 對於這種孩子能否成長至關重要......(願不願意看醫生也是

(以上為個人經歷   實際操作請以醫生.教師或學校行政夥伴的意見及經驗為準)

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#6120773
(B)在日常生活中常忘東忘西：
這是注意力不集中/過動症（ADHD）三種類型中的注意力不集中型（Inattentive）
其特徵有：
  • 很難注意事情的細節
  • 不容易專注在一件事情上
  • 不容易針對事物或是活動進行規劃組織
  • 會遺忘一些需要的物品
  • 在日常活動中比較健忘
  • 注意力持續時間較短，較容易分心
  • 不容易處理較具結構性的學校功課
  • 難以完成繁瑣或需要花時間的任務
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#6742519
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私人筆記#7877048
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