3. 依據現行《特殊教育法》對於個別化教育計畫(IEP)訂定與檢討時程之規定,下列案例何者正確?
(A)甲生:幼幼班的自閉症幼兒,其 IEP 應每學年檢討一次
(B) 乙生:即將升大班的腦性麻痺新生,其 IEP 應於開學後一個月訂定
(C) 丙生:本學期轉學的身體病弱幼兒,應於入學前訂定初步 IEP
(D)丁生:持續具有聽覺障礙身分的中班幼兒,其 IEP 應於開學前訂定。
詳解 (共 2 筆)
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私人筆記 (共 1 筆)
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