阿摩線上測驗
3. 希望國民小學 112 學年第一學期第一次校務會議，有下列待議決的提案：1、校務發展計畫（112－114 學年度）。2、老師連署提案：請學校安排教室位置時，尊重教師意願，維護專業自主權。3、112 學年度第一學期學校行事曆。4、校長請教務處擬訂之提案：教師級職務編配辦法。以上何者非屬於學校校務會議應議決之重大事項？
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
答案：登入後查看
統計： A(364), B(1876), C(543), D(471), E(0) #3206982
統計： A(364), B(1876), C(543), D(471), E(0) #3206982
詳解 (共 10 筆)
小火龍偵探
#6112866
法規名稱： 高級中等教育法
修正日期： 民國 110 年 05 月 26 日
1. 高級中等學校設校務會議，審議下列事項：
一、校務發展或校園規劃等重大事項。
二、依法令或本於職權所訂定之各種重要章則。
三、教務、學生事務、總務及其他校內重要事項。
四、其他依法令應經校務會議議決事項。
2. 校務會議，由校長、各單位主管、全體專任教師或教師代表、職員代表、家長會代表及經選舉產生之學生代表組成；其成員之人數、比率、產生及議決方式，由各校定之，任一性別成員人數不得少於成員總數三分之一；學生代表人數不得少於成員總數百分之八，並報各該主管機關備查。
3. 前項經選舉產生之學生代表比率計算，遇有小數點時，採無條件進位法，取整數計算。
4. 校務會議，由校長召集並主持，每學期至少開會一次；經校務會議代表五分之一以上請求召開臨時校務會議時，校長應於十五日內召開。
5. 中華民國一百十年五月十一日修正之第二項及第三項規定，自一百十年十月一日施行。
一、校務發展或校園規劃等重大事項。
二、依法令或本於職權所訂定之各種重要章則。
三、教務、學生事務、總務及其他校內重要事項。
四、其他依法令應經校務會議議決事項。
2. 校務會議，由校長、各單位主管、全體專任教師或教師代表、職員代表、家長會代表及經選舉產生之學生代表組成；其成員之人數、比率、產生及議決方式，由各校定之，任一性別成員人數不得少於成員總數三分之一；學生代表人數不得少於成員總數百分之八，並報各該主管機關備查。
3. 前項經選舉產生之學生代表比率計算，遇有小數點時，採無條件進位法，取整數計算。
4. 校務會議，由校長召集並主持，每學期至少開會一次；經校務會議代表五分之一以上請求召開臨時校務會議時，校長應於十五日內召開。
5. 中華民國一百十年五月十一日修正之第二項及第三項規定，自一百十年十月一日施行。
0
0
CHOU
#6420141
國民教育法確實在 112 年 5 月 29 日修正公布，並於 113 年 8 月 1 日施行。
這次修法對於校務會議的職權也有相關的調整。
根據最新修正的《國民教育法》第 19 條規定，學校校務會議應議決下列事項：
一、校務發展或校園規劃等重大事項。
二、依法令或本於職權所訂定之各種重要章則。
三、教務、學生事務、總務及其他校內重要事項。
四、其他依法令應經校務會議議決事項。
- 校務發展計畫（112－114 學年度）：這仍然屬於校務發展的重大事項，應由校務會議議決。
- 老師連署提案：請學校安排教室位置時，尊重教師意願，維護專業自主權：這次修法後，對於哪些屬於「校內重要事項」的範圍，可能會有更廣泛的解釋空間。如果學校認為教室位置的安排涉及到教師的專業自主權和教學品質，並且可能對整體校務運作產生重要影響，那麼將此提案提交校務會議討論並無不可。然而，這是否屬於必須經由校務會議「議決」的重大事項，仍有討論空間，可能更偏向行政協調的範疇。
- 112 學年度第一學期學校行事曆：學校行事曆涉及學校整體運作，屬於校內重要事項，應由校務會議議決。
- 校長請教務處擬訂之提案：教師級職務編配辦法：這屬於依法令或本於職權所訂定之重要章則，應由校務會議議決。
因此，即使在國民教育法修法後，老師連署提案：請學校安排教室位置時，尊重教師意願，維護專業自主權，相較於其他提案，仍然較不屬於必須經由校務會議議決的重大事項。它更偏向是學校行政管理和教師權益溝通的議題。
總結來說，答案維持不變，仍然是選項 2。 這次修法雖然擴大了校務會議的討論範圍，但並未明確將教室位置安排提升到必須由校務會議議決的「重大事項」或「重要章則」層級。學校可以將此提案提交校務會議討論，但最終的決策權可能仍在行政單位。
0
0
