教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

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29. 黃老師在校訂課程上課時,帶領學生閱讀文本,從中找出探究問題,學生接著搜尋與整理資料,界定具體可探究的問題後,進行討論、 尋求解答,最後以簡報呈現探究的發現,並分享探究心得。黃老師所進行的探究學習最符合以下何者?
(A)專題本位學習
(B)問題導向學習
(C)現象為本學習
(D)議題為本學習


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難度: 簡單
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berniesusu 大二下 (2023/07/28)
專題式學習(Project-Based Learning,以下簡稱 PBL)是一種教學法。 學生藉由主動參與真實世界相關、對個人有意義的專題,在過程中獲取相關的知識與技能,而其最終的解決方案則充滿了各種未知的可能。 而「專題式學習」易與「問題導向學習」(Problem-Based Learning)混淆,因為英文慣用簡寫同為 PBL。「問題導向學習」一.....觀看完整全文,請先登入
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蓉蓉上岸了 高三上 (2024/02/25)
120秒搞懂專題式學習(Project ☆☆☆☆☆ ...


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7F
Susan Su 國三下 (2024/03/29)
專題本位學習(Project-Based Learning)-->例如: 現在高中教育鼓勵學生自主學習,學生常會做專題。學生會找尋自己有興趣的主題(例如:無人機)研究。過程中老師是陪伴者、引導、監督的角色。學生則是在過程中有多元的學習。例如:遭遇問題、犯錯、修正、尋求支援...。
問題導向學習(Problem-Based Learning)-->指教師在教學過程中,以實務問題(例如:文章中的性別角色)為中心,鼓勵學生進行小組討論(性別平等),尋求解答,以簡報呈現探究成果,分享心得。學生學到 : 找問題、蒐集整理資料、發表的能力。
 
8F
GOGO 必上 高三上 (2024/04/14)
整理一下  

專題本位學習(Pr☆☆☆☆☆-...



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29. 黃老師在校訂課程上課時,帶領學生閱讀文本,從中找出探究問題,學生接著搜尋..-阿摩線上測驗