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104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
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試題詳解
試卷:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
32. 「舉例說明『己所不欲勿施於人』的意義」,此試題是評量學生哪一層次的認知能力?
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析
正確答案:
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