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104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
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試題詳解
試卷:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
35. 小思老師班上有位學生非常霸道,犯錯後也無法自我檢討,導致人際衝突不斷。她想深入了解這位學生的 問題,請問下列哪種評量方法較不適當?
(A)軼事記錄法
(B)事件檢核法
(C)社交計量法
(D)自陳量表法
正確答案:
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fighting
B4 · 2016/04/13
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2021/08/08
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