33. 下列哪種作法不符合現代教育評量的趨勢？ (A)陳老師評量學生表現不僅強調學習的結果，也重視學習的歷程 (B)李老師採用標準化的選擇題取代多種不同的評量方式 (C)王老師在教學實習課程中，用具體真實的案例讓學生來解決問題 (D)林老師在自然課中，採用實作的方式並且觀察學生的學習反應