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試題詳解

試卷：104年 - 104桃園市國民中學新進教師甄選共同科目-教育學科#23196 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 104桃園市國民中學新進教師甄選共同科目-教育學科#23196

年份：104年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

32. 為記住八國聯軍是哪八國，學生將之化為「餓得話每 日熬一鷹」，此一行為，蓋聶(R. M. Gagné)稱為下列 何詞？
(A)感受器(receptor)
(B)檢索(retrieval)
(C)編碼(coding)
(D)執行監控(executive control)
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詳解 (共 3 筆)

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