21.有關評量之運用與詮釋,下列何者較屬於「常模參照」取向?
(A)青山國小篩選出五年級需要接受數學科學習扶助的學生
(B)綠水國小針對閱讀書籍量破百的學生頒發閱讀小博士證書
(C)藍天國小選出校內學習檔案比賽前三名代表學校參加全市的比賽
(D)白雲國小根據評分規準將學生的閱讀檔案區分為 ABCDE 五個等級
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統計: A(190), B(59), C(1500), D(184), E(0) #3231129
統計: A(190), B(59), C(1500), D(184), E(0) #3231129
詳解 (共 4 筆)
#6115727
常模參照評量:指評量之後,根據受試者在團體中所占的相對位置,加以解釋,個人分數的意義是和別人比較而獲得的。
(A) 青山國小篩選出五年級需要接受數學科學習扶助的學生
(A) 青山國小篩選出五年級需要接受數學科學習扶助的學生
(B) 綠水國小針對閱讀書籍量破百的學生頒發閱讀小博士證書
(C) 藍天國小選出校內學習檔案比賽前三名代表學校參加全市的比賽 常模
(D) 白雲國小根據評分規準將學生的閱讀檔案區分為 ABCDE 五個等級
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