33. 盧梭(Jean Jacques Rousseau)關於兒童中心教育和回歸到自然之經驗學習的主張等，常為20世紀的教育者引用來推動所謂兒童本位、開放、進步的教育等。這種「引用」是屬於那一種教育哲學的取向？ (A)歷史主義(historicism) (B)格言主義(aphorism) (C)化約主義(reductionism) (D)虛幻主義(illusionism)。

Valerie Ko

B2 · 2011/04/18

#135373

歷史主義：引用歷史沿革、歷史軌跡為取向，將教育哲學降格為教育觀念史，缺乏嚴謹的分析批

判判論證，且其繁瑣又過時的觀念史實，容易流於僵化

格言主義：以必須要遵守的原則、格言規範行為。Ex.知識即道德

化約主義：將高深理論簡單化、單純化，容易失之簡略

虛幻主義：理想化為教育的取向，失之虛幻。

出處：歐文教育Q&A詳解

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111上岸畢業謝謝阿摩

B6 · 2017/05/05

#2173229

我認為是因為盧梭已經過世，教育理論流傳下...

(共 38 字，隱藏中）

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Andy 謝謝阿摩上榜了

B1 · 2011/02/28

#95200

??

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Ching Pei Hsu

B4 · 2015/05/14

#1058276

歷史主義：引用歷史沿革、歷史軌跡為取向，將教育哲學降格為教育觀念史，缺乏嚴謹的分析批判判論證，且其繁瑣又過時的觀念史實，容易流於僵化格言主義：以必須要遵守的原則、格言規範行為。Ex.知識即道德化約主義：將高深理論簡單化、單純化，容易失之簡略虛幻主義：理想化為教育的取向，失之虛幻。

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Eileen Liu

B3 · 2013/06/24

#674024

所以講了一大串的重點是在問 "引用" 這兩個字

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r99548047

B5 · 2015/06/16

#1093960

回3F，應該不是這樣喔

格言主義也是引用，但是格言主義主觀論斷多

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Jing

B7 · 2020/03/24

#3844012

下列何者不是皮德斯(R.S.Peters...

(共 332 字，隱藏中）

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