33.下列何者屬於「我―訊息」?
(A)你經常缺交作業,讓我無法了解你的學習情形,令我困擾!
(B)我對你的屢勸不改,總是缺交作業毫無辦法!
(C)你怎麼又缺交作業了?我看你還有什麼理由!
(D)我為你的缺交作業想過無數辦法,而你仍然持續缺交,我已經無法可想了!
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統計: A(8586), B(504), C(195), D(1451), E(0) #117127
統計: A(8586), B(504), C(195), D(1451), E(0) #117127
詳解 (共 6 筆)
#333249
「我--訊息」是將自己的想法、情緒感受反映讓學生知道 (A)選項的關鍵字是""令我困擾""
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#991029
「我的訊息」(I-Message)策略。其組成有三部分:
1.教師對學生不當行為,做不帶責備的描述。
2.陳述該行為所造成的具體後果。
3.教師表示自己對該行為的感受。
1.教師對學生不當行為,做不帶責備的描述。
2.陳述該行為所造成的具體後果。
3.教師表示自己對該行為的感受。
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#406694
其實是這樣~我訊息還包括把學生的行為具體客觀的陳述出來 a選項直當了斷的說:你經常缺交作業!這樣就對了 不需要像d選項一樣強調我想了無數的辦法!
然後最後把學生這個行為帶給老師什麼困擾說給學生知道~
請參考!
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#360053
D也是將自己想法說出來啊~請問D錯在哪呢?
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#1264502
無法可想不算是明確的情緒表達
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#294038
可以解釋一下嗎.謝謝
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