33.資優班陳老師在一場給家長及教師的演講中,提到數學早熟青少年計畫(Study of Mathematically Precocious Youth, SMPY)。席間有四位聽眾提出個人的觀點如下,其中哪些人的說法較為適切? 甲、SMPY是以才能本位發展模式找出學生潛能以進行教學 乙、SMPY是讓學生透過進階課程、濃縮課程的方式來進行學習 丙、SMPY可以讓學生依據自己的進度學習,具有區分性教學的精神 丁、SMPY相當重視學生的精熟情形,但也可以良師引導配合教學或輔導
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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統計: A(11), B(10), C(10), D(34), E(0) #1722726

詳解 (共 1 筆)

#5413750
SMPY是針對已展現出資優表現的學生進行加速課程,故A錯在找有潛能學生
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