33. 有關特殊需求領域─創造力的敘述,下列何者正確?
(A)「特創 A-III-4 想像力可及的範疇」是第三學習階段
的學習表現
(B)「特創 4a-III-2 創意活動時,能維護相互尊重與開放
討論的環境」是學習表現中的「環境營造」向度
(C)學習內容包括創造性人格特質、思考歷程、創意成果,
以及環境營造四個向度
(D)學習表現包括創意人特質、創思技巧、成果評鑑與創
意資源
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統計: A(70), B(167), C(158), D(71), E(0) #2929690
統計: A(70), B(167), C(158), D(71), E(0) #2929690
詳解 (共 2 筆)
#5520858
33. 有關特殊需求領域─創造力的敘述,下列何者正確?
(A) 「特創 A-III-4 想像力可及的範疇」是第三學習階段 的學習表現
>>學習表現
>>學習表現
(B) 「特創 4a-III-2 創意活動時,能維護相互尊重與開放 討論的環境」是學習表現中的「環境營造」向度
>>正確
>>正確
(C) 學習內容包括創造性人格特質、思考歷程、創意成果, 以及環境營造四個向度
>>學習表現
>>學習表現
(D) 學習表現包括創意人特質、創思技巧、成果評鑑與創 意資源
>>學習內容
>>學習內容
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