34. 道而頓制(Dalton Plan)教學模式的主要特色是：
(A)強調合作學習
(B)重視適應個別差異
(C)主張班級教學
(D)採取導生制

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統計： A(473), B(3522), C(233), D(1686), E(0) #100611

詳解 (共 7 筆)

#62598

美國女教師派克赫斯特（ Helen Parkhurst ）提出了道爾頓制（ The Dalten Plan ），這是在麻州道爾頓中學實施的個別化教學。

 個別化教學（即道爾頓制）原則運用到適性教學，可以分為幾個部分：

U          計劃原則：各科教師必須為學生設計不同的作業表（即工約或月約），供學生自訂學習計畫及支配學習時間，以便在一個月內完成各科所指定的功課。

U          自由原則：學生可以按照自己的能力與需要，自由選擇合適的教材、進度和上課時間，不必強求一致。

U          交流原則：打破年級與班級的固定型態，學生可以在分科自學或實驗室，與不同班、不同年級的學生共同研討，交流心得。


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#421927
蘭卡斯特導生制(monitorial system)
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#2405970

自學輔導法　

華虛朋　　　文納特卡 　自我控速　

派克赫斯特 　道爾頓制　學習契約

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#780473
貝爾(Andrew Bell)是和蘭卡斯...
(共 28 字，隱藏中）
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#547771
就是適性教學 個別化教學喔!!
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#343809
道爾頓重視個別差異 道爾頓重視個別差異 道爾頓重視個別差異
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#1261060
他的主要精神強調 學生主動和合作學習
那為何不能選A呢?

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