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試題詳解

試卷:105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497

年份:105年

科目:教甄◆資賦優異組

34.對於學習障礙資優生而言,下列哪一項學習引導策略不正確?
(A)提供閱讀障礙的資優生進行閱讀的材料,可以事先轉錄成錄音帶。
(B)書寫障礙的資優生進行讀寫作業時,可以使用電腦。
(C)必要時容許在考試中出聲唸讀測驗題目。
(D)學習障礙資優生的基本技巧未達熟練程度時,不宜進行進階概念或加速的學習。
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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