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教甄◆資賦優異組
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105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497
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試題詳解
試卷:
105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
39.下列有關資優生之學習環境的安排方式,何者有利於激發資優生的學習潛能? a.不宜太複雜,以免干擾學習的專注。 b.提供資優生適合進行獨立研究或創作的安靜空間。 c.儘量提供選擇學習空間的自由與彈性。 d.容許學生選擇適合本身學習風格的學習方式。
(A)abc
(B)bcd
(C)acd
(D)abcd
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
yu chieh
B1 · 2017/10/24
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未解鎖
a選項所提 環境不宜複雜以免干擾學習,較...
(共 99 字,隱藏中)
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