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教甄◆資賦優異組
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105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497
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試題詳解
試卷:
105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497 |
科目:
教甄◆資賦優異組
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 屏東縣 105 學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題 (資賦優異類)#53497
年份:
105年
科目:
教甄◆資賦優異組
36.下列有關實施於資優生之區分性課程的學習內容安排: a.宜多抽象化的理論、通則。 B.宜多具體化的學習材料。 c.學習材料宜經過教師的系統化組織。 D.資優生的知識學習宜由學生自行探索、蒐集資料。 上述原則何者正確?
(A)ac
(B)bc
(C)ad
(D)bd
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
陳鵬升
B1 · 2017/05/17
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區分性的課程安排C選項正確無誤 如果老...
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加油!
B2 · 2017/05/20
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未解鎖
c吧?
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