阿摩線上測驗
35、根據我國特殊教育法第 35 條之規定，下列國民教育階段資優教育實施方式何者正確？
(A)採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理
(B)採分散式資源班、集中式資優班、特殊教育方案辦理
(C)採集中式資優班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理
(D)採資優科學學校、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理
答案：登入後查看
統計： A(1021), B(80), C(55), D(6), E(0) #2023136
統計： A(1021), B(80), C(55), D(6), E(0) #2023136
詳解 (共 3 筆)
Kai
#3438226
學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施，依下
列方式辦理：
一、學前教育階段：採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段：依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。
列方式辦理：
一、學前教育階段：採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段：依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。
3
0
夏
#4390656
高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班，其辦理方式如下：
一、集中式特殊教育班。
二、分散式資源班。
三、巡迴輔導班。
前項特殊教育班之設置，應由各級主管機關核定；其班級之設施及人員設
置標準，由中央主管機關定之。
高級中等以下各教育階段學生，未依第一項規定安置於特殊教育班者，其
所屬學校得擬具特殊教育方案向各主管機關申請；其申請內容與程序之辦
法及自治法規，由各主管機關定之。
0
0