35.某高中教師想探討學生數學段考成績很差的原因,下列敘述何者較不適當?
(A)考試題目太難,以致鑑別度低
(B)學生並未精熟考試範圍內的內容
(C)學生段考的成績差,表示大學學測也會考不好
(D)教師命題未顧及教學目標,以致題目的內容效度差
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統計: A(220), B(130), C(14027), D(241), E(0) #41631
統計: A(220), B(130), C(14027), D(241), E(0) #41631
詳解 (共 3 筆)
#1645049
段考應是屬形成性評量或診斷性評量,還具有補救的機會,而與學測有直接關係(具備預測效度)的應該是模擬考
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#1006002
ACD都不適當啊,怪題目
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