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試題詳解

試卷：98年 - 98 學年度教育學程大學部(中等教育與特殊教育學程-資賦優異類) 及研究所特殊教育學程資賦優異類(二招)甄選#79901 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱：98年 - 98 學年度教育學程大學部(中等教育與特殊教育學程-資賦優異類) 及研究所特殊教育學程資賦優異類(二招)甄選#79901

年份：98年

科目：教甄◆教育專業科目

35. 陳老師在設計「環境教育」課程時，關注學科知識結構的「概念結構」，並配合學生的「認知結構」，讓學生學習探究逐漸加深加廣的複雜概念。請問何老師的課程設計屬於下列哪一種？
(A)潛在課程
(B)平行課程
(C)活動課程
(D)螺旋課程
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
原本答案為C,修改為D
(共 13 字，隱藏中）
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