36. 教育史上第一位為兒童學習而創作圖畫書的學者，在其 教學論提出五大教學哲學，以下哪個不符他的教育主 張？
(A)觀察先於分析
(B)事物先於材料
(C)知覺先於語言
(D)例子先於原則

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統計： A(64), B(1226), C(270), D(543), E(0) #606575

詳解 (共 7 筆)

#879182
材料要先於事物...

康米紐斯的唯實論教育思想

教和學的基本原則

(1)所有學生應根據年齡畫分，以符能力。

(2)教學前應作好準備：書籍及所需材料；先教導學生用感官認識事物，再教導他們用語文表達，直觀的教學；學習語言前應找尋合適材料；觀察先於分析；例子先於規則。

(3)排除學習的障礙，以便專心學習。

(4)在學校中一次僅應接受一種科目的學習。

(5)理解原理，而非死記 。

(6)除非先教導整體知識的一般形式，否則個別學科的教導是錯的。

(7)學科的整體應該分類，以列出學習的次序；應該縝密地規劃時刻表，每年、月、日和每小時都有特定的任務。

(8)學童未成為有教養人時，都應留在學校中，禁止逃課和遊盪，學校應位於安靜之處。

(9)學童應該只閱讀適合其年級的書籍，在學校和週遭的環境中，不應和不良的人混在一起。

資料來源：http://98test.blogspot.tw/2010_03_22_archive.html

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#1022196

柯門紐斯-教育史上第一位為兒童學習而創作圖畫書的學者。

「大教育學」-其最大成就的教育思想代表作。

大教育學的四項原則 ：

一、確切原則(學習要配合適當時機) ：強調教材應

1.以材料為先，形式為後

2.以實例為先，法則為後

二、容易原則(學習要有順序)：

1.教材之編寫應由易而難，從近到遠，

2.先用感官來學習，再增進抽象的理解。

三、徹底原則(普遍到特殊 )：

1.教學內容應生活化，貼近生活的範圍

2.教學活動強調不崇拜書本的權威，而是兼重理解與應用。

四、簡速原則

1. 教學時宜採用集體教學方式

2. 教材的選擇應以實用為主

3. 教學活動各科要齊頭並進

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#1264619
口訣：棺材立整支
觀察、材料、例子、整體、知覺
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#1484869

第二個選項改成材料先於事物，還有一個是整體知識先於各別學科(出自高明老師的上冊)

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#885179

康美紐斯在 觀 材 上畫 例 知

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#3858607
康米紐斯教學前應先準備書籍及所需材料：用...
(共 121 字，隱藏中）
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#6195180
《大教育學》：任何教學都可經由感官媒介，...
(共 226 字，隱藏中）
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