阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆身心障礙組
>
98年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
98年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487 |
科目:
教甄◆身心障礙組
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 臺北市教育大學附設實驗國民小學小學98學年度集中式身障特教班教師甄選初試試題#1487
年份:
98年
科目:
教甄◆身心障礙組
37.老師為適應所有學生不同的學習能力、動機、人格特質、興趣等因素而採取的教學策略是:
(A)啟發式教學
(B)直接教學
(C)區別性教學
(D)合作教學
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
ティン
B1 · 2017/06/19
推薦的詳解#2280262
未解鎖
啟發式教學一種教學方法。 主要採取認知論...
(共 145 字,隱藏中)
前往觀看
0
0