37.處罰在降低行為頻率上仍有效果與理論根據，但有效的處罰仍須符合基本原則，下列何種原則錯誤？
(A)在行為反應後立即處罰
(B)讓當事人無法逃避處罰
(C)盡可能使當事人緊張
(D)處罰必須公開進行

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統計： A(178), B(135), C(1552), D(7209), E(0) #360710

詳解 (共 10 筆)

#534886

(C)當事人(學生)緊張，教師則應保持冷靜

(D)懲罰應盡量"私下"進行

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#569973
有懊悔沒緊張不行嗎?  真無聊的理論
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#935961
採行之輔導與管教措施，應與學生違規行為之情節輕重相當，這就是所謂的「比例 原則」，請問其意涵不包括下列何者？ 
(A)採取之措施應有助於目的達成 
(B)違規行為之處罰應重視尊嚴，不可公開為之 
(C)採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡 
(D)有多種同樣能達成目的之措施時，應選擇對學生權益損害較少者臺北市103學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試#165
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#674870
公開進行處罰會有漣漪效應發生
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#434006
(D)"必須"...不一定...
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#874476
'盡可能'ㄟ 這句話很不妥當八....說極端一點  嚇死怎麼辦?
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#795055
學生沒有感覺到緊張...表示根本沒有害怕的意思。
沒有感覺到自己錯誤那為什麼還要聽老師的...?
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#3781381

CD都該給分

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#536428
處罰在降低行為頻率上仍有效果與"理論"根據
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#5755254
違規行為之處罰應重視尊嚴，不可公開
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