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教育哲學題庫 下載題庫

37. 強調永遠給孩子最好的教育內容或資源，不因成績或家境不好就降低教育內容與教學水準，是「學習共同體」哪一項哲學主張？
(A)差異性
(B)民主性
(C)公共性
(D)卓越性

教育哲學- 103 年 - 臺北市103學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試#16500

答案：登入後觀看
難度： 困難

討論
私人筆記( 1 )

最佳解!
	Alice Tseng 大二下 (2014/06/07) 一、公共性哲學：學校是一個公共空間，不再只針對孩子，應開放給所有人，學校如果放棄任何一個孩子或老師，是不會成功的。為提高孩子學習質量，全校每位老師（一般是三十位，大校則有五十位老師）至少一年一次要開放自己的教室，讓全校老師、外地老師、社區人士、各種人來參觀，「學習共同體」的教室基本上為任何人敞開，誰要在何時進來都可以。每位老師要選擇品質最好的一堂課、一年一次自己提案，打開教室讓大家去觀摩，不是為了評鑑，而是為了提升教學品質。二、民主主義的哲學：校長、老師、學生、家長都是學校的主人，每個人都同樣有發言權，都可以參加學校的活動，每個師生都有同樣的權利。通常日本學校把學生分為好／壞學生，成績好／差、有.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部26則討論

	24F 113教甄上岸(感謝) 大二下 (2018/10/18) 差異性應該是出來騙人的檢舉
	25F miki已上榜高一下 (2020/04/04) 佐藤學 ,學習共同體 ★★： ★、★★★：... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	26F Stephanie Jao 大三上 (2023/03/08) 佐藤學的學習共同體的三個理念 1.公共性教師開放教室讓大家都可以來觀摩課程 2.民主主義學校所有人都有相同的權利 3.卓越孩子要接受最好的教育檢舉

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