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試題詳解

試卷：111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：111年 - 111 基隆市公立國民中學教師聯合甄選: 特教專業學科#108975

年份：111年

科目：教甄◆特殊教育專業

39. 黃老師在進行資源班英語文教學時，將原有學習表現「1-IV-1能聽懂課堂中所學的字詞」調整為「能聽懂課堂中所學日常生活 用語單詞50個，並能運用於日常對話」。試問黃老師運用了哪些課程調整原則？ 
 甲、簡化
 乙、減量 
 丙、分解 
 丁、替代
 戊、重整
(A)甲乙丁
(B)甲乙戊
(C)乙丁戊
(D)乙丙戊
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