4.在認知發展理論中，提出「近側發展區(Zone of Proximal Development)」理念，教師搭建鷹架協助兒童學習以促進其潛能發展的學者是： (A)皮亞傑(Piaget)；(B)維戈斯基(Vygotsky)；(C)艾爾金(Elkind)；(D)艾瑞克遜(Erickson)。-----臺南市九十三學年度市立國民中學正式教師暨候用代理教師甄選