41.當教師面臨問題情境時,拉西C. Lacey )提三種教師的社會適應策略;假如教師不願接受校長或主任的指示,便努力說服校長或主任修正觀念,當觀念修正後,情境即能改變,此類教師運用的是何種社會適應策略?
(A)內在適應
(B)外在適應
(C)策略性順從
(D)策略性再定義
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統計: A(321), B(799), C(1666), D(6832), E(0) #219997
統計: A(321), B(799), C(1666), D(6832), E(0) #219997
詳解 (共 10 筆)
#194960
策略性的順從(strategic compliance):指教師表面上順從於現實環境,事實上仍有他的想法。
內化的調適(internalized adjustment):指教師內心與行為皆順從現實的環境設限。
策略的再界定(strategic redefinition):指教師遇到現實環境的限制時,以新的價值觀來面對之。
google 打上策略性的順從(strategic compliance) 大概第四個可以找到相關資料
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#1100645
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拉西C. Lacey ) 教師的社會適應策略 |
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策略性的順從 (strategic compliance) |
表面順從內心有想法。 |
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內化的調適 (internalized adjustment) |
內心與行為皆順從現實的環境設限。 |
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策略的再界定 (strategic redefinition) |
遇到現實環境限制時,以新的價值觀面對之 |
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#198361
拉西( C. Lacey )提三種教師的社會適應策略 裡沒有B外在適應 這個名詞
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#593022
策略的再界定(strategic redefinition):指教師遇到現實環境的限制時,以新的價值觀來面對之。
這個新的價值觀是..教師的...還是...校長的呢..?因為題目是....
便努力說服校長或主任修正觀念
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#1008287
題幹提到此類教師『運用』的是何種社會適應而非此教師為何種社會適應方式
所以努力說服校長主任修正觀念,使其價值觀”重新定義“
便是此教師運用策略性再定義的方式來改變情境噢!
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#823524
題目說只有三種
所以沒有外在適應
所以沒有外在適應
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#200149
3q!
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#198144
b為什麼不行?
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