45.以下何者為「人本主義心理學」的觀點? A-重視潛意識 B-強調頓悟學習 C-學習是內發的 D-強調情意學習 E-重視個別差異
(A)BD
(B)CDE
(C)BDE
(D)ACE

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統計： A(169), B(17723), C(819), D(1020), E(0) #220001

詳解 (共 10 筆)

#276738
建構主義：認為學習是對情境的理解或頓悟，是認知結構的變化。
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#1221024
人本主義：對學習的看法
1.以人為本，人有自我實現的潛能
2.學習視個人知覺改變的歷程，重視個別差異
3.主張主動學習，強調學習者的參與
4.種全人教育、情感教育的學習
頓悟學習：(完形心理學)
1.由柯勒(kohler)提出
2.學習者突然了解問題情境各因素間的關係
3.教學最重要是要使學生了解個要點間的關係
4.頓悟學習與智力有關
5.頓悟只限理解性問題
6.如果對某一問題情境，缺乏生活上經驗，在知識上缺乏基礎，是無法經由頓悟來解決問題
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#558814
A選項:精神分析
B選項:認知學派的"完形學派"
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#1467060
頓悟-完形+建構主義
(共 12 字，隱藏中）
前往觀看
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#1391543
頓悟學習是完形心理學和建構主義所強調，並非是人本主義心理學的論點。
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#985418
頓悟的基本特徵 

苛勒從猩猩的實驗結果中，建立他的頓悟學習理論，他認為學習的實現和成果是由于人和動物對問題情境頓悟的結果，頓悟指突然知覺到問題情境中的目的與手段之間的關係。 
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#660426
完形心理學- 認知學派
完形治療(諮商理論)-經驗學派
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#338178

手殘....

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#834329
按錯了!!!
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#429856

我應該選對的阿!!!

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