42.張教授在分析中小學社會科教科書時發現，課程內容充斥著統治階級的意識型態，並且藉由課堂教學灌輸至學生心靈，維持掌控的主導地位。此種現象較符合哪種概念的意涵？
(A)文化霸權
(B)功績主義
(C)反學校文化
(D)社會再製

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統計： A(10074), B(80), C(183), D(1207), E(1) #431431

詳解 (共 3 筆)

#817744

文化霸權是透過意識形態的社會階級再製，


社會再製是透過教育制度的複製社會階級。

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#782864
文化霸權: 
葛蘭西他提出「文化霸權」的概念，他認為霸權是經由精巧及滲透的方式，將意識型態注入他人的日常生活思想中，以支配附屬階級或團體。舉例而言，統治階級係透過教育、媒體等等諸多社會化的手段，告訴被統治者，什麼是正確的道德、行為模式、語言、思想....等等，而期望被統治者接受、相信甚至滿足。

社會再製 :
認為教育制度受到階級背景影響，上層階級透過各種手段複製其子女，使再成為上層階級，且其子女不斷複製下去仍然是下一代的菁英，從低層社會來的兒童，依然貧窮如故。
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#3802545

文化霸權→將統治者的意識形態灌輸到學生心靈

社會再製→透過制度複製相同社會階級

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4651396
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?文化霸權 →將統治者的意識形態灌輸到學...
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