43、下列何者不是教學模式設計的基本要素?
(A)目標
(B)反省思考
(C)學習者
(D)評量。
答案:登入後查看
統計: A(55), B(5176), C(1115), D(478), E(1) #142
統計: A(55), B(5176), C(1115), D(478), E(1) #142
詳解 (共 10 筆)
#82183
教學模式設計 ASSURE
Analyze:分析學習者
State:陳述目標
Select:選媒體與教材
Utilize:使用教材
Require:要求學習者參與
Evaluation:評量與修正
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#85001
題外話供參考~~
ASSURE 再這一兩年是熱門考題 以前從不考的
建議每個英文都要記一下唷^^
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#183481
反省與思考不代表有修正吧! 叫學生反省也不代表他有修正行為
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#815159
教學者要對學習者,媒體,教材,教學過程提出評量!
學習者的評量即在評量學習者是否學得教學目標的知識與技能
其他三者的評量在確定教材,媒體與教法是否合宜,教師可由班級討論,觀察學生反應,晤談等方式得知
將此評量結果作為修正教學的依據
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#321614
修正指的是根據學生的學習狀況來做教學上的調整。
包括是否學生有達到教學目標?教學媒材是否合宜等。
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#83036
修正不就是要反省思考嗎?!
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#66951
跟C有什麼關係??
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#74638
教學模式設計 ASSUE? 我是這樣推論的 A:分析學習者 第一個S:設定目標 第二個S:忘了 @@ U:使用教材 E:評鑑
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#42402
Kibler「教學基本模式」:教學目標→預估→教學活動→評鑑
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