43.王老師想要創造一個以「學習目標導向成就動機」 (learning goal-orientation on the achievement motivation)的班級氛圍。請問他可以怎麼做？ 
甲、獎勵肯定學生的努力 
乙、運用合作學習中之小組成就區分法(STAD) （Student Teams-Achievement Divisions） 
丙、公開成績排名，並表揚鼓勵成績優異者 
丁、運用效標參照評量 （criterion-referenced assessment）
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙

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統計： A(3405), B(167), C(164), D(283), E(0) #2927300

詳解 (共 3 筆)

#5605759

法規名稱：    國民小學及國民中學學生成績評量準則
法規類別：    行政 ＞ 教育部 ＞ 國民及學前教育目

第 10 條
1. 學校就國民中小學學生領域學習課程、彈性學習課程及日常生活表現之成績評量紀錄及具體建議，每學期至少應以書面通知家長及學生一次。
2. 學校得公告說明學生分數之分布情形。但不得公開呈現個別學生在班級及學校排名。（丙錯誤）
3. 直轄市、縣（市）政府應於每學期結束後一個月內，檢視所轄國民中小學學生之評量結果，作為其教育政策訂定及推動之參考。

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看到丙一定刪掉呀現在規定不能公布成績排名...
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甲、獎勵肯定學生的努力 : 正向鼓勵 O...
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