43. 「直接測量學生進步情形，作為教師長期觀測與修正教學的依 據」，請問這是屬於「課程本位評量」中的哪一種模式？
(A)標準參照模式
(B)流暢性本位模式
(C)正確本位模式
(D)反應參照模式

答案：登入後查看
統計： A(267), B(328), C(31), D(232), E(0) #1795098

詳解 (共 3 筆)

#2819457

流暢性>測進步情形

正確性>測教材的難易度

標準參照性>教師設計教學的參考-->能力指標



阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E6%B5%81%E6%9A%A2%E6%80%A7%E6%9C%AC%E4%BD%8D%E6%A8%A1%E5%BC%8F.htm#99#ixzz5GnZar0DA

55
0
#2825952
常見的課程本位分三類1.流暢性課程本位以...
(共 173 字，隱藏中）
前往觀看
12
0
#3017656
◎流暢性：直接測量學生的進步情形，可以作...
(共 131 字，隱藏中）
前往觀看
11
0