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試題詳解

試卷:108年 - 108 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(資優類)#76141 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:108年 - 108 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:特殊教育(資優類)#76141

年份:108年

科目:教甄◆資賦優異組

43. 為了幫助資優學生在特定的數學活動中,思考所學及所練習的,某資優班老師提供了下列口頭提示,這是哪一種評 量方式的應用? ‧告訴我當你第一次解應用題時,你做了什麼。 ‧告訴我你是如何進行的。 ‧你為什麼決定這麼做? ‧那個時候你在想些什麼? ‧在解應用題時,你學到了什麼? ‧你在進行時遇到了什麼問題?你是如何解決這個問題的? ‧如果你再做一次這道題目,你會有什麼不同的做法?
(A)檢核表
(B)大聲思考技術
(C)非正式量表
(D)自我評鑑
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詳解 (共 2 筆)

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