44.學科教師在教學設計當中，期許學生能「從三種都可以解決同一問題的不同方 法，判斷哪一個最適合用來解決此一問題，並請學生合理陳述所做判斷的依據」。 從 Bloom 教學目標認知歷程分類的觀念來看，上述教師對學生的期許，最接近 下列何者？
(A) 理解
(B) 應用
(C) 分析
(D) 評鑑。

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統計： A(45), B(321), C(2271), D(2955), E(2) #595444

詳解 (共 8 筆)

#854982
就我的理解分析的話就只有對訊息的更詳細描...
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69
3
#853445
(一)記憶（Remember）：是從長期...
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#863023
關鍵字:"判斷"  ><
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#854705
分析和評鑑的關鍵字都有判斷，評鑑多一個要選出、找出、......

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#861843
我是看"最適合"
想說有涉及價值判斷
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#853450
選評鑑是因為"判斷"二字嗎? 
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#3856002

我覺得重點在於 "並請學生合理陳述所做判斷的依據"

所以選評鑑，而不是分析

 

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#4284484
口訣： 布魯姆(B. Bloom)認知...
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