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教甄◆教育專業科目-國小
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105年 - 105 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選試題:教育專業(1~50題)#53609
> 試題詳解
44. 「產婆法」重視思考的誘導,是一種啟發式的教學方法。這是下列何者提倡的呢?
(A)盧梭
(B)柏拉圖
(C)蘇格拉底
(D)亞里斯多德
答案:
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統計:
A(34), B(177), C(8227), D(63), E(0) #1357168
詳解 (共 1 筆)
鄭閔尹
B1 · 2019/10/13
#3617936
蘇格拉底教學法又稱產婆法,這種方法是屬於...
(共 422 字,隱藏中)
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1. 李老師一直擔任級任導師,想要參加教育部推動的教師專業發展評鑑,依據評鑑規準,他可能不適合申請下列哪一個層面?(A)課程設計與教學(B)班級經營與輔導(C)行政領導與管理(D)敬業精神與態度
#1357125
2. 小凱在學習過程中越來越能察覺自己的認知能力及處理訊息的策略,此為下列哪一種能力發展的現象?(A)注意力(B)後設認知(C)自我形塑(D)自我概念
#1357126
3. 下列哪些方法可促進學生踴躍發言?甲、提供增強物乙、依座號順序輪流發言丙、提出符合學生生活經驗的問題丁、儘量提出批評,以激勵學生反省戊、對於較沉默的學生,鼓勵轉述他人之發言內容(A)甲乙丙(B)甲乙丁(C)甲丙戊(D)乙丙丁
#1357127
4. 涂老師在教導學生認識社區時,讓同學五個人為一組,每一組中各有一位專家分別負責社區的「歷史、地理、人口、產業、文化」等五個主題,並且每一組的專家先組成專家小組,針對每個主題進行研討,再由各組專家回到各組向其他同學介紹所負責的主題。請問這位老師所採用的教學法是:(A)拼圖法(B)學徒制(C)錨式教學(D)前導組體
#1357128
5. 下列哪一項不是學校可以提供的輔導服務?(A)團體輔導(B)心理治療(C)個別諮商(D)親職教育
#1357129
6. 教師進行教學評量後,反省「成績」的意義為何?「標準」是什麼?由「誰」決定?這是「反省性教學」(reflective teaching)那一層次的反省?(A)技術層次(B)實踐層次(C)實務層次(D)批判層次
#1357130
7. 王老師一開學就與學生討論班規並公告,她一再重複且明確地指導學生正確的行為,例如:「小其,你必須先舉手,才能發言喔!」語氣堅定、沒有敵意。這是應用哪一種理論的班級經營?(A)社會學習(B)多元智慧(C)人本主義(D)果斷紀律
#1357131
8. 學生為了引起教師的注意,頻頻出現「不舉手就講話」的行為。教師較不宜採取下列何種處理方式?(A)即刻予以制止(B)予以懲戒處分(C)予以漠視不加理會(D)提醒尊重他人發言權
#1357132
9. 依據課程綱要在需授滿領域學習節數的原則下,學校何種單位可以決定並安排每週各學習領域的學習節數?(A)教評會(B)教師會(C)教務處(D)學校課程發展委員會
#1357133
10. 工業社會中,直接影響個人的社會地位促進社會流動的主要因素是(A)政治(B)軍事(C)經濟(D)教育
#1357134
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