44. 指導資優學生進行獨立研究時，下列哪些做法較為適切？ 甲、教師提供獨立研究問題，學生分組進行專題研究 乙、鼓勵對寫作有興趣的學生撰寫作品，進而指導學生投稿 丙、學校安排指導教師，協助學生進行科學研究，參加中小學科學競賽 丁、指導語文資優學生比較研究詩人及其詩風，並安排發表機會
(A)甲乙丙丁
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁

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統計： A(38), B(154), C(15), D(10), E(0) #1328214

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#2158068
甲選項宜改為以學生興趣和能力為主軸，由學...
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