45.如果學校能引導學生開始反省和分析自身態度,發展出對所屬族群較為積極之態度,即進入班
克斯(J.Banks)族群關係發展階段中的哪個階段?
(A)族群心理囚禁階段。
(B)族群疏離階段。
(C)族群認同澄清階段。
(D)雙族群關係。
詳解 (共 3 筆)
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