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試題詳解

試卷:104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市 104 年度國民小學及帅兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-資優】#22651

年份:104年

科目:教甄◆資賦優異組

46. 下列何者為鑑定文化殊異資賦優異學生時,常用的方法? (甲)使用多元鑑定標準,輔以個案研究 (乙)使用檔案評量紀錄其工作樣本與文件 (丙)使用閱讀與抽象概念能力作初步篩選 (丁)採用結構式教師觀察法
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
一開始就使用閱讀跟抽象概念作篩選,不容易...
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