46. 王老師以農地面積問題的計算為主題設計一連串的課程。請問依 Bloom 的認知分類模式的概念，在課程子單元的概念勾稽上以下何者正確？
(A) 理解：能知道三角形及四邊形的面積公式
(B) 應用：能說明面積公式的原理原則
(C) 分析：能比較不同平面多邊形的面積差異
(D) 創造：能運用面積計算在日常生活情境中

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統計： A(23), B(2), C(77), D(3), E(0) #3241131

詳解 (共 1 筆)

#6125581
(A) 理解：能知道三角形及四邊形的面...

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