49.根據格斯塔心理學派而來的是
(A)準備原則
(B)個性適應原則
(C)社會化原則
(D)統整原則。

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統計: A(45), B(377), C(116), D(797), E(0) #113412

詳解 (共 2 筆)

#238839
統整原則 (Principle of Integration ) 
其主要是強調幼兒的學習須注重其整體的了解,所以教保工作人員可能需要注意在設計主題時,必須將教材融合在幼兒的活動中,讓幼兒能透過遊戲活動,達到整體概念的學習效果。 
統整原則又可稱為完形學習原則(Principle of Configuration  Learning),是根據完形心理學(Gestalt Psychology)的理論作為基礎(Gestalt 為德語「完形」的意譯) ,主張以一個主題為中心,用實際活動來融合不同領域的教材。
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#2097280
格斯塔心理學派=完形心理學派
(共 16 字,隱藏中)
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