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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-教育原理與教保篇(二)#2648
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54.幼兒在一個學習活動之內,以同時學到認知、情意和技能,這是
(A)自動原則
(B)類化原則
(C)同時學習原則
(D)熟練原則。
答案:
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統計:
A(29), B(69), C(3666), D(24), E(0) #113417
詳解 (共 1 筆)
(╹◡╹)
B1 · 2021/03/15
#4596179
克伯屈(Williem H. Kilpa...
(共 95 字,隱藏中)
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55.關於同時學習原則的敘述何者正確? (A)主學習是學習時所養成的態度、理想、情感和興趣(B)副學習是指與主學習相關的思想和概念(C)附學習是教學時所直接尋求的教學結果(D)輔學習是指與所學功課有關的技能。
#113418
56.教學過程中的第一個步驟應為(A)引起動機(B)主要活動(C)發展活動(D)綜合活動。
#113419
57.(A)主學習(B)副學習(C)附學習(D)輔學習是指與所學功課有關的思想和概念。
#113420
58.下列哪一句話足以代表在「常吃的水果」這一單元中的主學習? (A)培養不偏食的習慣(B)會在紙上畫出不同動物的形狀(C)能用紙黏土捏出各種蔬菜(D)能認識常吃水果的名字。
#113421
59.在「送垃圾回家」的單元中,幼兒知道垃圾與我們的生活關係,這是(A)主學習(B)副學習(C)附學習(D)輔學習。
#113422
60.在「小郵局」的單元中,幼兒所培養的熱心服務、有禮貌、有耐心等,這是屬於(A)主學習(B)副學習(C)輔學習(D)以上皆是。
#113423
61.在「好玩的沙」單元中,讓幼兒「養成觀察的科學態度」是屬於(A)主學習(B)副學習(C)聯學習(D)輔學習。
#113424
62.在「可愛的動物」單元中,能獲得的主學習、副學習、輔學習的敘述何者正確? (A)幼兒會摺出動物造形是輔學習(B)幼兒能說出各種動物名稱是主學習(C)幼兒會說出動物生活習性是副學習(D)幼兒會摺出動物造形是主學習。
#113425
63.格斯塔心理學派主張的是(A)統整原則(B)同時學習原則(C)社會化原則(D)個性適應原則。
#113426
64.根據統整原則,在教學上宜採用(A)五指教學法(B)行為課程教學法(C)單元教學法(D)發現興趣教學法。
#113427
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