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試題詳解

試卷：103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：103年 - 103年新北市國民小學暨幼兒園教師甄選 - 普通科#16629

年份：103年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

49. Sweller 在其提出的認知負荷理論（cognitive load theory）中，將認知負荷之來源分成三種 類型，其中受學習教材要素相關程度所影響之認知負荷類型為下列何者？
(A) 內在認知負荷
(B) 外在認知負荷
(C) 增生認知負荷
(D) 無效的認知負荷
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