5、以下敘述何者為是?
(A)自然主義之父盧梭
(B)夏山學校的創始者
尼克
(C)改革教育的先驅~福祿貝爾
(D)以上皆是
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統計: A(3012), B(90), C(45), D(990), E(0) #95315
統計: A(3012), B(90), C(45), D(990), E(0) #95315
詳解 (共 10 筆)
#178796
C 改革教育的先驅 應該也是指Rousseau吧!!!
因為我記得他是"教育界的哥白尼",把主題改變成以兒童本位為主
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#347171
夏山上的尼泊爾
自然的蘆筍汁
自然的蘆筍汁
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#59359
創辦人尼爾(A.S.Neill)在創辦這所學校時,只有一個基本的目的:「使學校適應兒童,而非使兒童適應學校」。他的看法是:孩子生來是聰明和現實的,假如成年人不給他約束,他會盡他的可能去發展。從理論上來說,在夏山凡有做學者的天份和志向的,就會成為學者;相同地,只適合做清道夫的就會發展成清道夫,因尼爾情願學校教出個快樂的清道夫,也不願培養出一個神經不正常的學者來。他個人對成功的認定是:能快樂的工作和積極地生活。
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#781796
我以為尼克是翻譯的問題~@@
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#303372
被尼克騙了...
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#59358
啟蒙運動時期的異軍:自然主義
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自然主義 | ||
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代表人物 |
盧梭 |
裴斯塔洛齊 |
福祿貝爾 |
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教 育 主 張 |
1.返於自然è人性本善 2.消極教育è12歲前只要注意身體健康即可è自然懲罰 3.兒童本位è注重個別差異 4.屬於浪漫型的意識型態 |
1.有教育愛 (林玉體的觀點) 2.直觀教學法 3.體罰是最後手段 |
1.教育思想到有宗教色彩 2.重視內在的統一 è使神性外在化 3.重視恩物教學 è從遊戲中學習 |
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缺點 |
忽略社會價值及文化資產 |
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特殊 事件 |
1.杜威稱之為教育界的哥白尼 2.著愛彌兒è康德曾著迷 3.自然主義之父 |
平民教育之父 曾說:教師如園丁,學生如花木 |
幼稚教育之父 曾說:教師如園丁,學生如花木,學校如花園 |
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#982669
以為尼克是翻譯的問題+1
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#563603
尼爾QQ
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