5.依據特殊教育法之規定，針對資優學生訂定計畫時，需考量資優學生的哪些項目？ 「1.家庭狀況2.性向3.優勢能力4.同儕相處情形5.學習特質6.特殊教育需求」：
(A)1.2.3.5.
(B) 2.3.5.6.
(C) 1.4.5.6.
(D) 2.3.4.6.

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統計： A(39), B(586), C(25), D(11), E(0) #870782

詳解 (共 6 筆)

#2237426

第 36 條

高級中等以下各教育階段學校應以協同教學方式，考量資賦優異學生性向、優勢能力、學習特質及特殊教育需求，訂定資賦優異學生個別輔導計畫，必要時得邀請資賦優異學生家長參與。

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#1251331
第 36 條
高級中等以下各教育階段學校應以協同教學方式，考量資賦優異學生性向
、優勢能力、學習特質及特殊教育需求，訂定資賦優異學生個別輔導計畫
，必要時得邀請資賦優異學生家長參與。
 
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#6313599
法規名稱：特殊教育法 EN修正日期：民國...
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#1314093
看不到選項啊!可以改一下嗎？

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#1285509
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#1315046
原本題目:5.依據特殊教育法之規定，針對...
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