5.教師設計以「讓學生從與他人競爭轉移到個人自我競爭」為目的的競賽活動，主要是考量到人格發展中的哪一階段所要達到的理想發展境界？
(A)進取獨立
(B)能幹有成就
(C)人格統整
(D)良好的人際關係

答案：登入後查看
統計： A(1562), B(91), C(2152), D(161), E(0) #27335

詳解 (共 6 筆)

#16641

我看到的答案是說～當學生達到人格統整階段時,會與自己競爭,以達到自我實現與自我超越
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#384810
一開始與他人競爭

到最後發現瓶頸的時候(只能一打三)

發現原來最大的障礙是自己

從與他人的競爭轉而統合自己的人格面

最後達到出神入化的境界(葉問:我要打10個 )
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#382804

ABD在與他人競爭時也可獲得，只有C是屬於個人自我狀態的理想境界。

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#586785
是在說完形治療嗎
完形治療的核心是在激勵當事人藉由察覺力來完成自我支持的能力，因為一旦有了察覺力，當事人就能夠整合它內在的對立分裂，然後朝著各部份整合的方向努力。
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#343521

人格統整  -----  讓學生從與他人競爭轉移到個人自我競爭」為目的
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#22808

感覺艾里克森,和馬斯洛的合體。
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