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試題詳解

試卷:109年 - 109 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#86738 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#86738

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

5.有關資優學生建構取向教學模式的敘述,下列哪些較為適切? 甲、強調以終為始,可透過大量測驗培養學生技能 乙、注重學生先備知識,透過反思與覺察改變想法 丙、強調主動建構,可藉由學生自主學習建構知識 丁、強調同化,可提供大量相似的概念讓學生學習
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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詳解 (共 2 筆)

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