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試題詳解

試卷:109年 - 109 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#86738 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組:特殊教育課程與教學#86738

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

6.高中數理資優學生大明,對於科學研究有高度興趣,且每年都參與科展活動,下列哪些做法較符合良師典範制度(Mentorship)? 甲、暑假時參與海外科學營與當地同齡學生交流,回臺灣後繼續合作進行科學研究 乙、參與大學開設的科學課程,每週末到實驗室,由實驗室學長指導進行科學實驗 丙、在家長協助下,到大學科學實驗室進行獨立研究,由實驗室裡的教授給予指導 丁、自行在網路上尋找科學相關網站,進行線上學習,並於討論區中提問尋求解答
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
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詳解 (共 1 筆)

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